Любить свою Родину — значит знать её
» Видео » Цикл передач: "Час истины" - История выборов в России

Цикл передач: "Час истины" - История выборов в России


        Никишин Владимир Олегович, преподаватель МГУ, и Председатель Центральной избирательной комиссии Российской Федерации Чуров Владимир Евгеньевич рассказывают о развитии избирательной системы от времен Древней Греции до настоящего времени. Выборы во все времена подчинялись строгим правилам, ибо эта процедура должна была предотвратить приход к власти случайной личности, не обладающей способностями принимать исторически верные решения.

       Краткий обзор процедуры выборов в Древних Греции и Риме, зарождение института парламентаризма в Англии 13 века и других европейских странах, показывает, что Россия в начале своего исторического развития не уступала по своему политическому развитию. Только в 1489 году Иван Третий своим решением «вече не быть посаднику не быть, а государство нам держать» положил конец новгородской демократии. Тем не менее, институт выборов в той или иной форме государству был необходим. Именно он был задействован в 1598 году после смерти последнего «природного» царя, когда выборный Собор возвел на престол первого избранного царя Бориса Годунова. Новый всплеск развития избирательного законодательства вызвали перемены в политическом развитии в 19-20 веках. Процесс формирования избирательного законодательства не завершился и по сей день.

       





4410 0
Автор сайта
Потапов Алексей Викторович
Зовут меня Потапов Алексей. В 2013 году получил высшие образование, закончил РГУИТП (Российский Государственный Университет Инновационных технологий и Предпринимательства) по специальности Государственное и Муниципальное управление.
  1. Проверь себя
    Ука­жи­те имя пред­во­ди­те­ля од­но­го из круп­ней­ших на­род­ных вос­ста­ний XVII в.
    A8
    Выберите правильный ответ(ы):
Нашли ошибку?Сообщите о ней


Статьи по теме

Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Автор данной презентации, ученик десятого класса, представляет вниманию учащихся продукт своей исследовательской работы на довольно интересную тему. Цель работы – определить, какие виды древнерусской борьбы дошли до наших дней. Автор решил