Любить свою Родину — значит знать её
» Математика в таблицах » Правильный выпуклый многогранник

Правильный выпуклый многогранник


Правильный выпуклый многогранник




725 0
Автор сайта
Потапов Алексей Викторович
Зовут меня Потапов Алексей. В 2013 году получил высшие образование, закончил РГУИТП (Российский Государственный Университет Инновационных технологий и Предпринимательства) по специальности Государственное и Муниципальное управление.
  1. Проверь себя
    Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния ис­то­ри­ка и ука­жи­те, под каким на­зва­ни­ем вошло в ис­то­рию пра­ви­тель­ство, о ко­то­ром идёт речь. «О на­ча­ле прав­ле­ния Ивана можно даже ска­зать, что это была са­мо­дер­жав­ная мо­нар­хия "с че­ло­ве­че­ским лицом" бла­го­да­ря ре­фор­мам пра­ви­тель­ства, воз­глав­ля­е­мо­го Ада­ше­вым и Силь­ве­стром. За де­сять лет сво­е­го пре­бы­ва­ния у вла­сти пра­ви­тель­ство это про­ве­ло столь­ко ре­форм, сколь­ко не знало ни­ка­кое дру­гое де­ся­ти­ле­тие в ис­то­рии сред­не­ве­ко­вой Рос­сии. Прав­да, пред­по­сыл­ки ре­фор­ма­тор­ской де­я­тель­но­сти скла­ды­ва­лись ещё до вы­хо­да Ада­ше­ва и Силь­ве­ст­ра на ис­то­ри­че­скую сцену».
    A4
    Выберите правильный ответ(ы):
Нашли ошибку?Сообщите о ней


Статьи по теме

Презентация: Рыцари средневековья
Презентация: Рыцари средневековья
Презентация-викторина предназначена для проведения интеллектуальной игры на уроке истории. Викторина состоит из десяти вопросов касающихся образа жизни рыцарей средневековья с разных сторон. На слайде представлен вопрос к ученикам, они отвечают на
Презентация: Древняя Спарта
Презентация: Древняя Спарта
Благодаря данной презентации учащиеся узнают очень многое о древнем государстве Спарта, им поможет в это виртуальный гид по имени Антон. Антон рассказывает о географическом положении своего государства, а также о дате его основания, ведь он сам из
Презентация: Государство на берегах Нила
Презентация: Государство на берегах Нила
Учитель истории Древнего мира представляет презентацию для проведения занятия в пятых классах. Прежде чем приступить к изучению нового материала, учитель задает аудитории вопрос: «Что такое цивилизация?». После того, как учащиеся выскажут свое