Любить свою Родину — значит знать её
» Презентации по истории » Презентация: Древнего мира «Родовые общины охотников и собирателей"

Презентация: Древнего мира «Родовые общины охотников и собирателей"


Учитель истории Антоненкова Анжелика Викторовна представляет презентацию посвященную изучению родовых общин охотников и собирателей.

Цель урока — выяснить, как и по каким причинам стали появляться родовые общины; что способствовало появлению охоты, какие орудия использовали первобытными людьми для охоты. Сформировать умение самостоятельно составлять рассказ, формулировать несложные выводы, сравнивать и описывать орудия труда.

План проведения урока:

  • Организационный момент.
  • Проверка домашнего задания.
  • Подведение к теме урока.
  • Изучение нового материала. 



Скачать






1101 0
Автор сайта
Потапов Алексей Викторович
Зовут меня Потапов Алексей. В 2013 году получил высшие образование, закончил РГУИТП (Российский Государственный Университет Инновационных технологий и Предпринимательства) по специальности Государственное и Муниципальное управление.
  1. Проверь себя
    Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния рус­ско­го ис­то­ри­ка С. Ф. Пла­то­но­ва и на­зо­ви­те имя ис­то­ри­че­ской лич­но­сти, о ко­то­рой идёт речь. «Глав­ным пред­ста­ви­те­лем этой пар­тии была... уче­ни­ца Си­мео­на По­лоц­ко­го, лич­ность, без­услов­но, умная и энер­гич­ная, ко­то­рой душно было в тес­ной по­лу­мо­на­ше­ской об­ста­нов­ке, окру­жав­шей мос­ков­ских ца­ре­вен; об­ра­зо­ва­ние рас­ши­ри­ло её ум­ствен­ный кру­го­зор, вы­ра­бо­та­ло в ней ши­ро­кие за­про­сы жизни, а от­сут­ствие стес­ня­ю­ще­го внеш­не­го ав­то­ри­те­та ро­ди­тель­ской вла­сти поз­во­ли­ло... ис­кать от­ве­ты на эти во­про­сы вне те­ре­ма. Она тес­ной сер­деч­ной свя­зью сбли­зи­лась с за­ме­ча­тель­ней­шей лич­но­стью того вре­ме­ни, кня­зем В. В. Го­ли­цы­ным, и вме­ши­ва­лась в об­ще­ствен­ную жизнь. Кров­ны­ми узами при­вя­зан­ная к двор­цо­вой пар­тии Ми­ло­слав­ских... про­ник­лась её ин­те­ре­са­ми. Как силь­ная и страст­ная на­ту­ра, она лучше и силь­нее всех чув­ство­ва­ла эти ин­те­ре­сы и стала ру­ко­во­ди­тель­ни­цей этой пар­тии».
    A5
    Выберите правильный ответ(ы):
Нашли ошибку?Сообщите о ней


Статьи по теме

Презентация: Образование и философия
Презентация: Образование и философия
Презентация предназначена для проведения урока истории Средних веков по теме «Образование и философия». Цели презентации – рассказать учащимся о том, что способствовало расширению представления средневековых жителей о мире, познакомить их со
Презентация: Разгром империи Наполеона. Венский конгресс
Презентация: Разгром империи Наполеона. Венский конгресс
Антоненкова Анжелика Викторовна, учитель истории представляет презентацию, посвященную изучению разгрома империи Наполеона. В начале урока автор рассказывает аудитории о жизни во времена правления императора Наполеона, а также о его женах,
Презентация: Русско-турецкая война
Презентация: Русско-турецкая война
Можная Татьяна Александровна, учитель истории, представляет презентацию для проведения интерактивного занятия в восьмых классах. Цели урока – рассказать учащимся о ходе русско-турецкой войны, углубить представление о войне, продолжить формирование
Презентация: Гражданские войны в период Римской республики
Презентация: Гражданские войны в период Римской республики
Учитель истории Древнего Мира представляет презентацию о гражданских войнах в Римской республике для проведения урока в пятом классе. Слайды данной презентации содержат в основном иллюстрированный материал, и наводящие вопросы, которые помогут
Презентация: Жизнь вельможи
Презентация: Жизнь вельможи
Учитель истории представляет презентацию для проведения урока истории древнего мира в пятых классах. Занятие начинается с повторения домашнего задания, автор задет простые вопросы, после чего учащиеся проходят тест, ответы на который представлены на
Презентация: Опричнина Ивана Грозного
Презентация: Опричнина Ивана Грозного
Кривцова Жанна Михайловна, учитель истории, представляет презентацию для проведения занятия в десятых классах. Цели урока – продолжить изучение деятельности Ивана Грозного; объяснить, что такое «опричнина», рассказать о ее причинах, развитии и