Цель занятия – описать учащимся самые важные события, произошедшие в Греции, также рассказать об исторических личностях, о культурном наследии древней Греции.
Данный урок является уроком повторения с элементами интерактивного конструирования. Греция находиться на юге у моря, одно из самых древних государств, которое принесло человечеству античные культуру и мифы. Рассказывается о том, какой Греция была на заре своего становления.
На уроке учащиеся вспомнят все вышесказанное при помощи проблемных вопросов учителя. Также им необходимо будет понять, почему именно с морем и кораблями греки связывали многое, показать на карте место положения Греции, ее границы, сделать сравнение с восточными странами, сделать выводы, рассказать о греческих городах, государствах, возобновить в памяти подробности из мифологии и литературных произведений, вспомнить их авторов и содержание.
В конце занятия, для большего запоминания пройденного материала, учащимся предлагается написать тест, с помощью которого учитель проверит работу каждого ученика на уроке.
Скачать
-
Проверь себяПрочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите дату события, о котором идет речь. «Это известие всех страшно поразило, огорчило, ошеломило. Подробности о совершенном злодеянии наполнили всех ужасом. Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Где и чего не говорили! По селам стали распространяться слухи, что дворяне убили царя за лишение их крепостными людьми. В городах — пугали смутами по деревням.»A12
