Материалы презентации познакомят учащихся 5 классов с появлением человека разумного.
В начале методической разработки рассматриваются исследования Чарлза Роберта Дарвина. Слушатели познакомятся с процессом необратимого развития – эволюцией.
В презентации приводятся этапы эволюции человека (антропогенез):
- Примат.
- Рамапитек.
- Австралопитек.
- Человек прямоходящий.
- Человек умелый.
- Человек разумный.
- Неандерталец.
- Современный человек.
В учебном проекте рассматриваются основные занятия первобытного человека:
- Собирательство.
- Охота.
- Рыболовство.
В презентации рассказывается, что «человек разумный» или «хомо сапиенс» появился 200-150 тысяч лет назад. Приводятся сведения о жилищах и орудиях неандертальцев и кроманьонцев.
Так же учащиеся познакомятся с родовой общиной – коллективом родственников, живших вместе и ведущих совместное хозяйство.
В конце урока речь пойдет о человеческих расах:
- Европеоидная.
- Монголоидная.
- Негроидная.
Скачать
2367
0
Нашли ошибку?Сообщите о ней
-
Проверь себяПрочтите отрывок из манифеста и укажите монарха, издавшего этот манифест. «I. Управление Государственных дел разделяется на 8 отделений, из коих каждое, заключая в себе все части, по существу своему к нему принадлежащие, составляет особое Министерство и находится под непосредственным управлением Министра, коего Мы назначаем ныне, или впредь назначить заблагорассудим. Отделения сии суть следующие: 1. Военных Сухопутных, 2. Морских Сил, 3. Иностранных Дел, по которым дела производятся в первых Государственных Коллегиях, 4. Отделение Юстиции, 5. Внутренних Дел, 6. Финансов, 7. Коммерции и 8. Народного Просвещения».A8
