Любить свою Родину — значит знать её
» белые генералы » Михаил Гордеевич Дроздовский

Михаил Гордеевич Дроздовский


Михаил Гордеевич Дроздовский       Выдающийся русский генерал, активный участник Белого движения, родился в 1881 году в Киеве. Будучи сыном генерала, Михаил никогда не задумывался о выборе профессии. Судьба сделала этот выбор за него. Он окончил Владимирский кадетский корпус, а затем, Павловское военное училище. Получив звание подпоручика, начал службу в лейб-гвардии Волынском полку. После трех лет службы, Дроздовский решил поступать в Николаевскую военную академию. Сидеть за партой оказалось ему не по силам, началась русско-японская война, и он отправился на фронт. Храбрый офицер в неудачной Маньчжурской кампании был ранен. За проявленную смелость был награжден несколькими орденами. Академию он заканчивал после войны.
      После академии служба Дроздовского проходила сначала при штабе Заамурского военного округа, а затем - Варшавского. Михаил Гордеевич постоянно проявлял интерес ко всему новому, что появлялось в армии, изучал все новое в военном деле. Он, даже, закончил при Севастопольской авиашколе курсы летчиков-наблюдателей.
      В Первую Мировую - Дроздовский - начальник штаба 64-й пехотной дивизии. Но, полученное во время брусиловского прорыва ранение, на несколько месяцев выбивает его из строя. После выздоровления  возвращается в действующую армию. Но разложение армии стало настолько явным, что он не стал вступать в предложенную ему должность начальника 14-ой дивизии.
      Находясь на территории Румынии, Дроздовский возглавил только что созданную сводную бригаду. Отбирая у дезертиров оружие, бригада вооружилась до зубов и отправилась на Дон. По пути следования через Бессарабию и Украину дроздовцы были беспощадны только к красным, с остальными они договаривались миром.
      Подойдя к Ростову, 1-ая сводная бригада Дроздовского влилась в Добровольческую армию Деникина и продолжила боевые действия в этом регионе. Бои проходили с попеременным успехом. Ситуацию осложняли подошедшие немцы. После продолжительных боев на Дону, Добровольческая армия отправилась на Кубань и к осени 1918 года установила над ней контроль. На очереди был Ставрополь. Уже несколько дней шла подготовка к штурму города. Во время уличных боев Дроздовский был ранен в ногу, но решил, что ранение не опасно. В госпитале он получил известие о производстве в генералы, которого ждал уже несколько месяцев. Состояние продолжало ухудшаться, и 14 января 1919 года Михаил Гордеевич скончался от заражения крови.

      Тело генерала было похоронено со всеми воинскими почестями в Ростове. Однако когда красные начали наступление на город, бывшие сослуживцы и подчиненные Дроздовского с боем вернулись в Ростов и вынесли останки своего любимого командира, опасаясь возможного осквернения.





8273 0
Автор сайта
Потапов Алексей Викторович
Зовут меня Потапов Алексей. В 2013 году получил высшие образование, закончил РГУИТП (Российский Государственный Университет Инновационных технологий и Предпринимательства) по специальности Государственное и Муниципальное управление.
  1. Проверь себя
    Про­чти­те от­ры­вок из вос­по­ми­на­ний со­вре­мен­ни­ка и ука­жи­те год, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся опи­сан­ное со­бы­тие. «В пер­вых чис­лах июня г. над ви­нов­ны­ми со­вер­шен при­го­вор суда. Пол­то­рас­та осуж­ден­ных вы­ве­де­ны на гла­сис перед кре­по­стью, им про­чте­но ре­ше­ние суда, над ними пе­ре­лом­ле­ны шпаги, сняты с них мун­ди­ры и фраки, они об­ле­че­ны в кре­стьян­ское пла­тье и от­прав­ле­ны в ссыл­ку. Пять че­ло­век по­ве­ше­ны. Все это про­ис­хо­ди­ло вско­ре по вос­хож­де­нию солн­ца и в от­да­лен­ной части го­ро­да, след­ствен­но зри­те­лей не могло быть много. Не­смот­ря на то, в этот день жи­те­ли Пе­тер­бур­га ис­пол­ни­лись ужаса и пе­ча­ли. Более ше­сти­де­ся­ти лет после Ми­ро­ви­ча не ви­де­ли они тор­го­вой, смерт­ной казни».
    A14
    Выберите правильный ответ(ы):
Нашли ошибку?Сообщите о ней


Статьи по теме

Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Автор данной презентации, ученик десятого класса, представляет вниманию учащихся продукт своей исследовательской работы на довольно интересную тему. Цель работы – определить, какие виды древнерусской борьбы дошли до наших дней. Автор решил