Любить свою Родину — значит знать её
» белые генералы » Михаил Гордеевич Дроздовский

Михаил Гордеевич Дроздовский


Михаил Гордеевич Дроздовский       Выдающийся русский генерал, активный участник Белого движения, родился в 1881 году в Киеве. Будучи сыном генерала, Михаил никогда не задумывался о выборе профессии. Судьба сделала этот выбор за него. Он окончил Владимирский кадетский корпус, а затем, Павловское военное училище. Получив звание подпоручика, начал службу в лейб-гвардии Волынском полку. После трех лет службы, Дроздовский решил поступать в Николаевскую военную академию. Сидеть за партой оказалось ему не по силам, началась русско-японская война, и он отправился на фронт. Храбрый офицер в неудачной Маньчжурской кампании был ранен. За проявленную смелость был награжден несколькими орденами. Академию он заканчивал после войны.
      После академии служба Дроздовского проходила сначала при штабе Заамурского военного округа, а затем - Варшавского. Михаил Гордеевич постоянно проявлял интерес ко всему новому, что появлялось в армии, изучал все новое в военном деле. Он, даже, закончил при Севастопольской авиашколе курсы летчиков-наблюдателей.
      В Первую Мировую - Дроздовский - начальник штаба 64-й пехотной дивизии. Но, полученное во время брусиловского прорыва ранение, на несколько месяцев выбивает его из строя. После выздоровления  возвращается в действующую армию. Но разложение армии стало настолько явным, что он не стал вступать в предложенную ему должность начальника 14-ой дивизии.
      Находясь на территории Румынии, Дроздовский возглавил только что созданную сводную бригаду. Отбирая у дезертиров оружие, бригада вооружилась до зубов и отправилась на Дон. По пути следования через Бессарабию и Украину дроздовцы были беспощадны только к красным, с остальными они договаривались миром.
      Подойдя к Ростову, 1-ая сводная бригада Дроздовского влилась в Добровольческую армию Деникина и продолжила боевые действия в этом регионе. Бои проходили с попеременным успехом. Ситуацию осложняли подошедшие немцы. После продолжительных боев на Дону, Добровольческая армия отправилась на Кубань и к осени 1918 года установила над ней контроль. На очереди был Ставрополь. Уже несколько дней шла подготовка к штурму города. Во время уличных боев Дроздовский был ранен в ногу, но решил, что ранение не опасно. В госпитале он получил известие о производстве в генералы, которого ждал уже несколько месяцев. Состояние продолжало ухудшаться, и 14 января 1919 года Михаил Гордеевич скончался от заражения крови.

      Тело генерала было похоронено со всеми воинскими почестями в Ростове. Однако когда красные начали наступление на город, бывшие сослуживцы и подчиненные Дроздовского с боем вернулись в Ростов и вынесли останки своего любимого командира, опасаясь возможного осквернения.





8226 0
Автор сайта
Потапов Алексей Викторович
Зовут меня Потапов Алексей. В 2013 году получил высшие образование, закончил РГУИТП (Российский Государственный Университет Инновационных технологий и Предпринимательства) по специальности Государственное и Муниципальное управление.
  1. Проверь себя
    Про­чти­те от­ры­вок из про­из­ве­де­ния ис­то­ри­ка И. В. Ку­ру­ки­на и ука­жи­те, о каком ис­то­ри­че­ском де­я­те­ле идёт речь. «Ко­неч­но, мел­ко­му кур­лянд­ско­му дво­ря­ни­ну со­мни­тель­но­го про­ис­хож­де­ния помог "его ве­ли­че­ство слу­чай": рас­то­роп­ный управ­ля­ю­щий сумел не толь­ко войти в до­ве­рие, но и найти до­ро­гу к серд­цу мос­ков­ской ца­рев­ны; она, в свою оче­редь, вне­зап­но из за­хо­луст­ной вдовы (бла­го­да­ря при­гла­ше­нию вер­хов­ни­ков) пре­вра­ти­лась в рос­сий­скую им­пе­ра­три­цу. Он с успе­хом осво­ил новую для рос­сий­ско­го двора роль и пре­вра­тил ма­ло­по­чтен­ный образ "вре­мен­щи­ка" в на­сто­я­щий ин­сти­тут вла­сти с не­пи­сан­ны­ми, но чётко очер­чен­ны­ми пра­ви­ла­ми и гра­ни­ца­ми».
    A9
    Выберите правильный ответ(ы):
Нашли ошибку?Сообщите о ней


Статьи по теме

Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Автор данной презентации, ученик десятого класса, представляет вниманию учащихся продукт своей исследовательской работы на довольно интересную тему. Цель работы – определить, какие виды древнерусской борьбы дошли до наших дней. Автор решил