Данную презентацию можно использовать на занятиях по истории, литературе при прохождении тем, связанных с мифами и преданиями, на внеклассных уроках. Также презентацию можно показывать ученикам Воскресной школы.
Задачи: рассказать ученикам о Библии, Ветхом Завете и Новом Завете, рассказать о сотворении мира.
В начале презентации учащиеся узнают о том, что представляет собой Библия и Завет. Как Бог создавал мир? Каждому дню сотворения мира посвящен отдельный слайд, который содержит иллюстрации и цитаты из Библии. Учитель при помощи слайда может самостоятельно рассказать про каждый день или дать возможность учащимся составить этот рассказ.
В докладе дается объяснение тому, почему на седьмой день недели необходимо отдыхать. В завершение презентации ученики участвуют в маленькой викторине: с помощью картинок им необходимо составить рассказ. Учитель может чуть поменять задание, подобрав другие иллюстрации из Библии.
Скачать
1098
0
Нашли ошибку?Сообщите о ней
-
Проверь себяПрочтите отрывок из работы историка С. Г. Пушкарёва и определите название творческого объединения, о котором идёт в нём речь. «Страстная оппозиция классическому, академическому стилю оперного искусства исходила от [этого объединения]. Пианист М. А. Балакирев стал вдохновителем и вождём этой группы молодых новаторов, восставших против окостеневших канонов одновременно с «народниками» в литературе и «передвижниками» в живописи. В [объединение, возникшее] между 1857 и 1862 гг., входили офицер инженерной службы Цезарь Кюи, армейский поручик М. П. Мусоргский, учёный-химик А. П. Бородин и морской офицер Н. А. Римский-Корсаков. Все они стали выдающимися композиторами. Они стремились к реализму и народности в музыке».A12
