Любить свою Родину — значит знать её
» Видео » Цикл передач: "Час истины" - Нестяжатели и иосифляне

Цикл передач: "Час истины" - Нестяжатели и иосифляне


      Диалог историков Сергея Перевезенцева и Максима Емельянова-Лукьянчикова посвящена проблеме выбора путей развития православной
церки . Два различных мнения опредназначении церкви сложилось в начале шестнадцатого века, и тема эта актуальна до сих пор. Историки подробно разъясняют суть иосифлянства и нестяжательства, которая гораздо сложнее простого выбора между суетным и вечным.  

      Основатели учений Иосиф Волоцкий и Нил Сорский различно трактовали
христианскую веру, и ведущие передачи
подробно рассказывают, как об этих церковных деятелях, так и об их судьбе и деятельности. 

      Как ни странно, проблемавозникшая в шестнадцатом веке актуализируется на смене вех. Это показала  история 19-20 веков, не невозможно однозначно сделать выбор между иосифлянством и нестяжательством и в наши дни.

 

 

 





2955 0
Автор сайта
Потапов Алексей Викторович
Зовут меня Потапов Алексей. В 2013 году получил высшие образование, закончил РГУИТП (Российский Государственный Университет Инновационных технологий и Предпринимательства) по специальности Государственное и Муниципальное управление.
  1. Проверь себя
    Про­чти­те от­ры­вок из со­чи­не­ния В. О. Клю­чев­ско­го и ука­жи­те даты со­бы­тий, о ко­то­рых идёт речь. «Рядом по­хо­дов... были почти завоёваны сна­ча­ла хан­ство Ко­канд­ское, потом Бу­хар­ское... Рядом по­хо­дов, на­ча­тых под на­чаль­ством ге­не­рал-гу­бер­на­то­ра Таш­кент­ско­го Ка­уф­ма­на и за­кон­чен­ных те­кин­ской экс­пе­ди­ци­ей Ско­бе­ле­ва... завоёвана была и Хива. Таким об­ра­зом, юго-во­сточ­ные гра­ни­цы Рос­сии само собой дошли до мо­гу­ще­ствен­ных есте­ствен­ных пре­град. Та­ки­ми пре­гра­да­ми яв­ля­ют­ся: хреб­ты Гинду-куш, Тянь-Шань, Аф­га­ни­стан, Ан­глий­ская Индия и Китай».
    A10
    Выберите правильный ответ(ы):
Нашли ошибку?Сообщите о ней


Статьи по теме

Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Презентация: Боевые искусства Древней Руси
Автор данной презентации, ученик десятого класса, представляет вниманию учащихся продукт своей исследовательской работы на довольно интересную тему. Цель работы – определить, какие виды древнерусской борьбы дошли до наших дней. Автор решил