Цель урока – рассказать и объяснить учащимся о таком понятии как «капитализм», его характерных особенностях, где он зародился.
Занятие учитель начинает с повторения ранее изученного материала. Учащиеся вспомнят этапы развития мировой истории (древние времена, античность, средневековье, новая и новейшая история). Новую историю они будут изучать на протяжении всего года. При повторении материала учитель говорит, какой общественный строй господствовал в тот или иной период. Первобытные времена – рабовладение, средневековье – феодализм, новое время – капитализм. Что такое капитализм учащиеся узнают на этом уроке.
В данной презентации учащимся дается определение такому термину как «капитализм», представлен перечень причин, которые способствовали его появлению, его характерные особенности, а также распространение в мире. Указывается, как капитализм повлиял на экономику, государственный устрой и общество. Представлен список важных изобретений, техники и транспорта, оружия тех времен.
Скачать
-
Проверь себяПрочтите отрывок из произведения историка И. В. Курукина и укажите, о каком историческом деятеле идёт речь. «Конечно, мелкому курляндскому дворянину сомнительного происхождения помог "его величество случай": расторопный управляющий сумел не только войти в доверие, но и найти дорогу к сердцу московской царевны; она, в свою очередь, внезапно из захолустной вдовы (благодаря приглашению верховников) превратилась в российскую императрицу. Он с успехом освоил новую для российского двора роль и превратил малопочтенный образ "временщика" в настоящий институт власти с неписанными, но чётко очерченными правилами и границами».A9
