Цель урока – рассказать учащимся об главных переменах во внешней политике региона в те времена, выяснить причины начала русско-японской войны, проследить ход боевых действий, сделать анализ причин поражения России.
В начале занятия учитель рассказывает об основных датах и личностях, с которыми столкнуться учащиеся на уроке. Даты начала и окончания войны, начало строительства транссибирской магистрали и т.д.
На уроке школьники познакомятся с такими главными историческими персонами того периода как Рожественский З. П., Безобразов А.М., Куропаткин А.Н. и др. Также они рассмотрят основные направление во внешней политике России, сделаю анализ дальневосточной политики, какие были ее цели, задачи, результаты, к которым она привела, как развивалась политическая и экономическая жизнь региона. Но самым главным предметом обсуждения станет война между Россией и Японией, каковы ее причины, повод, военные действия, их ход, причины поражения России в этой войне.
В конце презентации приводятся итоги боевых действий между враждующими войсками.
Скачать
-
Проверь себяПрочтите отрывок из труда историка и укажите год, когда происходили описываемые события. «Полтора года Москва оставалась полем сражения. За это время жители привыкли поминутно ждать удара ядра и прятаться от обстрелов. Теперь сражение было выиграно. Лихая година осталась позади. В честь победы был устроен парад. Земская рать построилась на Арбате, а оттуда торжественным маршем проследовала в Китай-город. Отряды Трубецкого, собравшиеся за Покровскими воротами, вступили в крепость с другой стороны. Войска сошлись на площади подле Лобного места, откуда двинулись через Спасские ворота в Кремль. Пробил великий час. Древняя столица Русского гocyдарства была полностью очищена от иноземных завоевателей».A4
