Цель данного занятия – ознакомится с политическим деятелем Столыпиным, изучить проводимые им реформы, дать им оценку и проанализировать их.
В начале учитель проводит опрос в виде тестирования, где из нескольких вариантов ответов учащимся необходимо выбрать правильный. Опрос проводиться по первой революции в России. После этого учитель объясняет материал новой темы.
Первым пунктом урока является знакомство учащихся с личностью П.А. Столыпиным. Учитель рассказывает учащимся о должности, которую занимал Столыпин, кем он был, узнают о некоторых деталях его жизни.
Вторую часть урока посвящено реформам Столыпина. Учащиеся познакомятся с реформами, которые коснулись экономической, политической жизни России в данный период, какие последствия этих реформ на жизнь страны. Подробно описано этапы разрушения общины и политика переселения.
В презентации представлены первые результаты, к которым привели реформы, рассказывается о Третьей Государственной думе. Дается анализ состояния и настроения в обществе во время проведения реформ Столыпина. Также дается объяснение нарастающему революционному настроению в обществе и что в итоге с этого вышло.
Скачать
-
Проверь себяПрочтите отрывок из работы историка и назовите царя, о котором идёт речь. «Бояре отправились к царю. Свояк царя, Иван Михайлович Воротынский сказал ему: "Вся земля бьёт тебе челом; оставь своё государство ради междуусобной брани, затем, что тебя не любят и служить тебе не хотят". Царю ничего не оставалось, как повиноваться. Он положил свой царский посох и переехал из царских палат в свой княжий дом. Верховное правление на время перешло к боярскому совету под председательством князя Фёдора Мстиславского».A4
